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Schiller - Schule
Waldring 71
44789 Bochum
Tel.: 0234 / 930 44 11
Fax: 0234 / 930 44 10
eMail: 169171@schule.nrw.de
Öffnungszeiten:
Mo.-Fr.: 07:30-14:00 Uhr
Bewegliche Ferientage:
15.+16.02.2021 (Karneval)
14.05.2021 (nach Christi Himmelfahrt)
04.06.2021 (nach Fronleichnam)
Vertretungsplan
Änderungen im Unterrichtsverlauf finden sich im Modul "Stundenplan" in iServ.
Die Stundenverteilung Mo.-Fr.:
| 0. Std. | 07:25-08:10 | 5. Std. | 11:55-12:40 |
| 1. Std. | 08:15-09:00 | 6. Std. | 12:45-13:30 |
| 2. Std. | 09:00-09:45 | 7. Std. | 13:45-14:30 |
| 3. Std. | 10:05-10:50 | 8. Std. | 14:35-15:20 |
| 4. Std. | 10:50-11:35 | 9. Std. | 15:25-16:10 |
Auszeichnungen
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- Kategorie: KuMuLi
Erinnern Sie sich noch an die Online-Produktion des Unterstufenchors, die wir im Sommer aufgenommen haben? Damals haben wir das Stück "Highland Cathedral" zuhause in Einzelarbeit mit dem Handy eingesungen und unsere Spuren Herrn Dr. Schmidt geschickt. Daraus wurde dann ein großer Gesamtmix gemacht.
In diesen Tagen, gerade rechtzeitig vor Weihnachten, wollen wir Ihnen unsere zweite Corona-Online-Produktion vorstellen. Wir haben ein Stück, das wir in den letzten Jahren regelmäßig bei den Weihnachtskonzerten in der Aula gesungen haben, ausgewählt: "The Twelve Days Of Christmas". Uns freut ganz besonders, dass Herr Strauß in diesem Jahr auch erstmals Sänger*innen aus den älteren Chören (Schiller-Chor und Chor Konkret) angesprochen hat, mitzumachen - und sie haben mitgemacht.
Hoffentlich haben Sie so viel Spaß beim Hören, wie wir beim Aufnehmen! Frohe Weihnachten, schöne Ferien und ein gesundes Jahr 2021 vom uChor der Schiller-Schule!
(Ein Foto aus vor-Corona-Zeit: Der uChor im Anneliese Brost Musikforum. Foto: I. Stursberg)
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- Kategorie: KuMuLi
Es gibt Geschenke, die erst lange Zeit nach der Übergabe Freude bereiten. Dazu gehört sicherlich ein sehr besonderes Geschenk an die Musikfachschaft: Ein Flügel in noch sehr gutem Zustand! Der Flügel wurde von Frau Ulla Drobig aus Bochum gespendet und
kam durch Vermittlung des ehemaligen Schülers Roshan Pottkämper zu uns.
Zum Einsatz kam das Instrument allerdings noch nicht. Es steht in der Aula, die erst nach der Schulsanierung wieder zur Verfügung stehen wird. Die Freude an dem Instrument lässt also noch auf sich warten.
Dankbar sind wir Frau Drobig und Roshan seit der Übergabe!
Die Fotos sind bereits vor dem Ausbruch des Corona-Virus bei der Anlieferung des Flügels entstanden.
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- Kategorie: KuMuLi
Der Chor Concret unter der Leitung von Herrn Strauß sang dieses Jahr zum ersten Mal im Rahmen des Valentinsgottestdienstes in der Christuskirche in Bochum Linden und nicht wie üblich in der Kirche zum Guten Hirten in Bochum Sundern, da diese zum Ende letzten Jahres geschlossen wurde. Unter einer sehr gemütlichen Atmosphäre während des Gottesdienstes zum Thema Liebe lagen sich viele der Gottesdienstbesucher während des Gottesdienstes in den Armen, um den Liedern vom Chor Concret zu lauschen. Ein sehr schöner Gottesdienst.
Fotos und Text: Fynn Dedek
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- Kategorie: KuMuLi
Der Literaturkurs der Stufe Q1 wird in diesem Jahr leider nicht vor großem Publikum ein Stück präsentieren können. Für die Schüler*innen und auch für uns Lehrkräfte ist das sehr schade, da natürlich hinter den Kulissen bereits viel gearbeitet wurde: es wurden Improtheater und Physical Theater Übungen ausprobiert, die Stimme und die Körpersprache trainiert, Theatertheorie gebüffelt, kleine Szenen entwickelt, ein Stück entworfen, ein komplett eigenes Stück geschrieben, Rollen verteilt, eine "neue" Bühne organisiert, Lichttechnik ausgetestet, Musik ausgewählt, ein Bühnenbild entwickelt, Kostüme und Requisiten geplant und Szenen geprobt.
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- Kategorie: KuMuLi
Unter dem Motto "Jugend musiziert" gestaltete der Chor Concret, der Kammerchor der Schiller-Schule, und die Preisträgerinnen des Bundeswettbewerbes "Jugend musiziert" Mika (Violine) und Naomi (Viola) Cichon am Sonntag, den 19. Januar 2020, in der Kirche Buchholz in Witten ein Konzert, das die Zuhörer in große Begeisterung versetzte. Von dem Chor wurde am Ende des Konzertes eine mehrfache Zugabe eingefordert.
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